LEHRANGEBOT MUSIKTHEORIE
Du glaubst, dass Musiktheorie nichts mit einer lebendigen Musikpraxis zu tun hat und nichts als graue Theorie ist? Dann lass uns dich vom Gegenteil überzeugen! Musiktheorie lässt dich tiefer in die Welt der Musik eintauchen, regt zum Nachdenken an und beeinflusst das eigene Musizieren nachhaltig. Neben der Theorie wollen wir vor allem die Begeisterung für Musik vermitteln. Ein Team aus Dozierenden bietet YARO-Schüler*innen ein umfassendes Lehrangebot in den Bereichen Tonsatz und Gehörbildung.
Musiktheorie im YARO-Netzwerk
Entsprechend der individuellen Vorkenntnisse der Schüler*innen gibt es Anfänger- und Fortgeschrittenenkurse. Damit du genau den richtigen Unterricht erhältst, sind unsere Kurse in unterschiedliche Niveaustufen eingeteilt:
- A1 - A2 Musiktheoretische Grundlagen
- B1 - B2 Musiktheorie Fortgeschrittene
- C1 - C2 Prüfungsvorbereitung
Im Fach Gehörbildung werden Fähigkeiten im Blattsingen, im Erfassen rhythmischer Strukturen, sowie im präzisen Hören von Intervallen, Dreiklängen und harmonischen Strukturen ausgebildet. Im Fach Tonsatz werden Themenbereiche wie Dreiklänge und deren Umkehrungen, Funktions- und Stufentheorie und Grundlagen der Stimmmführung behandelt. Ziel der Ausbildung ist es, das Wissen der Schüler*innen zu erweitern und sie auf zukünftige Aufnahmeprüfungen optimal vorzubereiten.
Der Unterricht findet als Online-Angebot statt. Einmal im Jahr veranstalten wir für euch einen Musiktheorie-Präsenztag vor Ort in der hmt Rostock.
Musiktheorie im YARO-Frühstudium
Unsere Frühstudierenden erhalten im Semester wöchentlich 1,5h Unterricht in Tonsatz und Gehörbildung. Der Unterricht wird von unseren drei YARO-Musiktheoriedozierenden in Kleingruppen vor Ort in der hmt Rostock oder online gegeben. Die Gruppen bestehen ausschließlich aus Frühstudierenden, die Einteilung erfolgt in der Regel auf Basis des Musiktheorie-Gesprächs bei der Eignungsprüfung.
UNSER MUSIKTHEORIE-TEAM
Dongdong Liu
Dongdong Liu wurde 1983 in Liaoning, China geboren. Nach ihrem Bachelorstudium in den Fächern Komposition und Musiktheorie in Beijing studierte sie im Aufbaustudium Komposition bei Prof. Peter Manfred Wolf an der Hochschule für Musik und Theater Rostock.
Seit 2013 unterrichtet sie als Lehrbeauftragte für Komposition, Geschichte der Neuen Musik und Werkanalyse an der hmt Rostock. In der YARO unterrichtet Dongdong Liu Musiktheorie in verschiedenen Bereichen wie Gehörbildung, Harmonielehre, Kontrapunkt, Werkanalyse und Improvisation, die sie als Puzzleteile auf dem Weg versteht, der Musik näher zu kommen und sich freier in der Welt der Musik zu entfalten.
Leon Kropp
Leon Kropps Vision ist es, Schüler*innen aus aller Welt mit den verschiedensten musikalischen Voraussetzungen durch einen ganzheitlichen Unterricht einen tiefen Zugang zur Musik und zum Kompositionshandwerk zu ermöglichen.
Seiner Meinung nach muss Musiktheorie nicht so trocken sein wie ihr Ruf, sondern kann gerade ausführenden Musiker*innen eine große Bereicherung in ihrem Schaffen bieten.
Leon Kropp ist Studierender der Klasse von Prof. Dr. Dr. Benjamin Lang im Hauptfach Musiktheorie, sowie parallel dazu im Hauptfach Komposition.
Mit seiner Tätigkeit in der YARO möchte er sein Wissen in den Fächern Tonsatz, Gehörbildung, Komposition und Klavierpraxis an die nächste Generation von Musiker*innen weitergeben.
Jan Thürmer
Jan Thürmer wuchs auf der wunderschönen Ostseeinsel Rügen auf und begann dort im Grundschulalter zunächst Blockflöte und später Klarinette zu erlernen. Für seine weitere Ausbildung zog es ihn zum Studium an der Hochschule für Musik und Theater Rostock aufs Festland. Hier entdeckte er seine Begeisterung für die Musiktheorie und begann ein Zusatzstudium in dieser Disziplin, das er anschließend in Freiburg fortsetzte. Seitdem unterrichtet Jan Musiktheorie und Gehörbildung an verschiedenen deutschen Musikhochschulen und ist daneben noch als Instrumentalpädagoge und Ensembleleiter aktiv.
Seit 2021 bietet Jan in der YARO verschiedene Kurse für das Netzwerk sowie die Frühstudierenden an und zeigt, dass Musiktheorie kein bloßes Ergänzungsfach, sondern lebendige Musikpraxis ist.
Musiktheorie Netzwerk Wintersemester 2026/27
Der Musiktheorie-Präsenztag findet in diesem Semester voraussichtlich am 20. März 2027 in der hmt Rostock statt.
Die Angebote werden rechtzeitig auf dieser Seite bekanntgegeben.
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Dozentin: Frau Dongdong Liu
Niveaustufen: A1, A2
Lektion I – 24.10.26 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen I: Sekunde/Terz
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion II – 12.12.26 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen II: Quarte/Quinte, Tonarten mit Kreuz (♯)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion III – 23.01.27 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista, Vom Blatt Singen
Tonsatz: - Intervalle aufbauen III: Sekunde/Terz/Quarte/Quinte/Sexte/Septime, Tonarten mit B (♭)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Melodiediktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Dreiklänge bestimmen und aufbauen- Kirchentonleitern
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Dozent: Herr Jan Thürmer
Niveaustufen A2, B1
Lektion I – 31.10.26 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Der Durdreiklang und seine Umkehrungen
In diesem Kurs steht der Durdreiklang im Mittelpunkt. Wir werden Durdreiklänge und Umkehrungen singen, hören, bestimmen und schreiben.
11:00-12:30 B1 Tonleitern I
In diesem Workshop nehmen wir Tonleitern genauer unter die Lupe.
Wie ist die Durtonleiter genau aufgebaut? Welche Intervalle kommen vor? Wie unterscheidet sich die Molltonleiter von der Durtonleiter? Was gibt es für andere Möglichkeiten Tonleitern zu konstruieren? Diese und weitere Fragen werden uns beschäftigen.
Lektion II – 12.12.26 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Der Molldreiklang und seine Umkehrungen
In diesem Kurs steht der Molldreiklang im Mittelpunkt. Wir werden Molldreiklänge und Umkehrungen singen, hören, bestimmen und schreiben.
11:00-12:30 B1 Tonleitern II
Ausgehend vom Kurs am 31.10. wollen wir uns mit weiteren Tonleitern beschäftigen, die es neben Dur und Moll noch gibt. Im Zentrum wird es um die sogenannten Kirchentonleitern gehen.
Lektion III – 09.01.27 | ONLINE via Zoom
9:15-10:45 A2 Verminderte und übermäßige Dreiklänge
Neben den Dur- und Molldreiklängen gibt es noch verminderte und übermäßige Dreiklänge. Was es damit auf sich hat, lernt ihr in diesem Kurs.
11:00-12:30 B1 Einführung in die Funktions- und Stufentheorie
Um ein Musikstück zu analysieren oder dessen Harmonik zu beschreiben gibt es ganz unterschiedliche Vorgehensweisen. Am Verbreitesten ist dabei die Verwendung von Funktions- oder Stufenbezeichnungen. Wir wollen in diesem Kurs einen Einblick in beide Theorien nehmen, uns fragen, wie sie funktionieren und was diese beiden Theorien dabei grundlegend voneinander unterscheidet.
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Dozent: Herr Leon Kropp
Niveaustufen B2, C1 (+Prüfungsvorbereitung)
Lektion I – 07.11.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Einführung Kadenzen
11:45-13:15 C1 Vertiefung Kadenzen
Lektion II – 12.12.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Einführung Satzmodelle
11:45-13:15 C1 Vertiefung Satz- und Sequenzmodelle
Lektion III – 30.01.27 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Überblick Analysemethoden
(Funktionstheorie, Stufentheorie, Generalbass und Analysemethoden und ihre Anwendung)
11:45-13:15 C1 Prüfungsvorbereitung
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Musiktheorie-Präsenztag am 12. September 2026
für Netzwerkschüler*innen der YARO
hmt Rostock | 10.00 - 13.00 Uhr
Zu den Angeboten
Anmeldefrist: 07.09.2026
Musiktheorie Netzwerk Sommersemester 2026
Dozentin: Frau Dongdong Liu
Niveaustufen: A1, A2
Lektion I – 18.04.26 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen I: Sekunde/Terz
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion II – 09.05.26 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen II: Quarte/Quinte, Tonarten mit Kreuz (♯)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion III – 20.06.26 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista, Vom Blatt Singen
Tonsatz: - Intervalle aufbauen III: Sekunde/Terz/Quarte/Quinte/Sexte/Septime, Tonarten mit B (♭)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Melodiediktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Dreiklänge bestimmen und aufbauen- Kirchentonleitern
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Dozent: Herr Jan Thürmer
Niveaustufen A2, B1
Lektion I – 25.04.26 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Tonhöhenbezeichnung
In diesem Kurs geht es ganz grundlegend um Notation.
Wie gelingt es Musik und ganz konkrete Tonhöhen aufzuschreiben? Welche Gesetzmäßigkeiten gibt es in unserer Notenschrift? Wie benenne ich die verschiedenen Töne? Wofür braucht man unterschiedliche Notenschlüssel? Diesen und weiteren Fragen wollen wir zusammen nachgehen.
11:00-12:30 B1 Septakkorde
In diesem Kurs stehen die Septakkorde, also terzengeschichtete Akkorde aus vier Tönen im Mittelpunkt. Dabei wollen wir uns anschauen, welche verschiedenen Arten von Septakkorden es gibt, wie sie gebildet werden und wie sie hörend auseinander gehalten werden können.
Lektion II – 23.05.26 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Der Aufbau der Dur- und Molltonleiter; der Quintenzirkel
Dur- und Molltonleiter können von jedem beliebigen Ton gebildet, gespielt und gesungen werden. Doch wie sind diese Tonleitern überhaupt aufgebaut? Und was unterscheidet eigentlich Moll von Dur? Und wie kann uns der Quintenzirkel dabei helfen? Fragen über Fragen… Antworten gibt es im Kurs.
11:00-12:30 B1 Der Dominantseptakkord und seine Umkehrungen
Nach dem Kurs vom 25. April wollen wir einen speziellen Septakkord genauer unter die Lupe nehmen: den Dominantseptakkord. Wir werden Dominantseptakkorde und Umkehrungen singen, hören, bestimmen und schreiben. Dabei wird aber das Wichtigste sein, dass wir lernen, Dominantseptakkorde korrekt aufzulösen.
Lektion III – 13.06.26 | ONLINE via Zoom
9:15-10:45 A2 Übung A2
Als letzter A2-Kurs in diesem Semester soll noch einmal alles geübt werden: Tonhöhenbezeichnung, Intervalle, Dreiklänge sowie Dur- und Molltonleitern.
11:00-12:30 B1 Schlusswendungen
Am Ende eines Musikstückes stehen in der Regel ganz bestimmte Harmoniefolgen, die klar einen Schluss markieren. Wie diese aussehen und welche Varianten es gibt, damit wollen wir uns in diesem Kurs beschäftigen.
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Dozent: Herr Leon Kropp
Niveaustufen B2, C1 (+Prüfungsvorbereitung)
Lektion I – 09.05.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Vertiefung Funktionstheorie
11:45-13:15 C1 Harmonische Analyse
Lektion II – 20.06.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Einführung Generalbass
11:45-13:15 C1 Vertiefung Generalbass
Lektion III – 27.06.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Einführung Elektronische Musik
11:45-13:15 C1 Prüfungsvorbereitung
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Musiktheorie-Präsenztag am 07. März 2026
für Netzwerkschüler*innen der YARO
hmt Rostock | 10.00 - 13.00 Uhr
Zu den Angeboten
Anmeldefrist: 28.02.2026
Musiktheorie Netzwerk Wintersemester 2025/26
Dozentin: Frau Dongdong Liu
Niveaustufen: A1, A2
Lektion I – 08.11.25 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen I: Sekunde/Terz
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion II – 06.12.25 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen II: Quarte/Quinte, Tonarten mit Kreuz (♯)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion III – 20.12.25 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista, Vom Blatt Singen
Tonsatz: - Intervalle aufbauen III: Sekunde/Terz/Quarte/Quinte/Sexte/Septime, Tonarten mit B (♭)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Melodiediktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Dreiklänge bestimmen und aufbauen- Kirchentonleitern
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Dozent: Herr Jan Thürmer
Niveaustufen A2, B1
Lektion I – 29.11.25 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Der Durdreiklang und seine Umkehrungen
In diesem Kurs steht der Durdreiklang im Mittelpunkt. Wir werden Durdreiklänge und Umkehrungen singen, hören, bestimmen und schreiben.
11:00-12:30 B1 Tonleitern I
In diesem Workshop nehmen wir Tonleitern genauer unter die Lupe.
Wie ist die Durtonleiter genau aufgebaut? Welche Intervalle kommen vor? Wie unterscheidet sich die Molltonleiter von der Durtonleiter? Was gibt es für andere Möglichkeiten Tonleitern zu konstruieren? Diese und weitere Fragen werden uns beschäftigen.
Lektion II – 13.12.25 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Der Molldreiklang und seine Umkehrungen
In diesem Kurs steht der Molldreiklang im Mittelpunkt. Wir werden Molldreiklänge und Umkehrungen singen, hören, bestimmen und schreiben.
11:00-12:30 B1 Tonleitern II
Ausgehend vom Kurs am 29.11. wollen wir uns mit weiteren Tonleitern beschäftigen, die es neben Dur und Moll noch gibt. Im Zentrum wird es um die sogenannten Kirchentonleitern gehen.
Lektion III – 10.01.26 | ONLINE via Zoom
9:15-10:45 A2 Verminderte und übermäßige Dreiklänge
Neben den Dur- und Molldreiklängen gibt es noch verminderte und übermäßige Dreiklänge. Was es damit auf sich hat, lernt ihr in diesem Kurs.
11:00-12:30 B1 Einführung in die Funktions- und Stufentheorie
Um ein Musikstück zu analysieren oder dessen Harmonik zu beschreiben gibt es ganz unterschiedliche Vorgehensweisen. Am Verbreitesten ist dabei die Verwendung von Funktions- oder Stufenbezeichnungen. Wir wollen in diesem Kurs einen Einblick in beide Theorien nehmen, uns fragen, wie sie funktionieren und was diese beiden Theorien dabei grundlegend voneinander unterscheidet.
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Dozent: Herr Leon Kropp
Niveaustufen B2, C1 (+Prüfungsvorbereitung)
Lektion I – 13.12.25 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Die Messe
Die Messe ist eine der zentralen Gattungen der geistlichen Musikgeschichte. In diesem Modul lernen wir ihre Struktur, ihre liturgische Funktion und musikalischen Besonderheiten kennen.
11:45-13:15 C1 Artenkontrapunkt
Der Artenkontrapunkt nach J.J Fux bildet seit langer Zeit die Grundlage für das Erlernen kontrapunktischen Schreibens. Wir wollen uns in diesem Kurs einen Überblick über die fünf Arten verschaffen.
Lektion II – 17.01.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Die Fuge
Die Fuge ist die kunstvollste Form des kontrapunktischen Komponierens. In diesem Kurs entdecken wir Aufbau, Form und Kontrapunktik an praktischen Beispielen.
11:45-13:15 C1 Der spätbarocke Choralsatz
Der Choralsatz bei J.S. Bach verbindet Melodie und Harmonie in vierstimmigem Satz. Wir analysieren typische Wendungen und versuchen, über Klauseln, Kadenzen und historische Satzlehre einen Zugang zum spätbarocken Denken zu finden.
Lektion III – 31.01.26 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Das Klavierlied
Das Klavierlied verbindet Gesang und Klavierbegleitung zu einer eigenständigen Kunstform. In diesem Kurs lernen wir seinen Aufbau, seine Entwicklung und die Ausdrucksmöglichkeiten kennen.
11:45-13:15 C1
Prüfungsvorbereitung
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Musiktheorie-Präsenztag am 20. September 2025
für Netzwerkschüler*innen der YARO
hmt Rostock | 10.00 - 13.00 Uhr
Zu den Angeboten
Anmeldefrist: 08.09.2025
Musiktheorie Netzwerk Sommersemester 2025
Dozentin: Frau Dongdong Liu
Niveaustufen: A1, A2
Lektion I – 03.05.25 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen I: Sekunde/Terz
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion II – 31.05.25 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista
Tonsatz: - Intervalle aufbauen II: Quarte/Quinte, Tonarten mit Kreuz (♯)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Intervalldiktat- Akkorddiktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Intervalle bestimmen und aufbauen- Zusammenfassung der verschiedenen Akkorde (Dur-Moll-Vermindert-Übermäßig)
Lektion III – 21.06.25 | ONLINE via Zoom
10-11:30 A1
Gehörbildung: - Tonleitern singen, Dur-Moll Akkorde singen und hören, Rhythmus Prima Vista, Vom Blatt Singen
Tonsatz: - Intervalle aufbauen III: Sekunde/Terz/Quarte/Quinte/Sexte/Septime, Tonarten mit B (♭)
11:45–13:15 A2
Gehörbildung: - Melodiediktat- Rhythmus Prima Vista/Diktat- Vom Blatt Singen
Tonsatz: -Dreiklänge bestimmen und aufbauen- Kirchentonleitern
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Dozent: Herr Jan Thürmer
Niveaustufen A2, B1
Lektion I – 24.05.25 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Tonhöhenbezeichnung
In diesem Kurs geht es ganz grundlegend um Notation.
Wie gelingt es Musik und ganz konkrete Tonhöhen aufzuschreiben? Welche Gesetzmäßigkeiten gibt es in unserer Notenschrift? Wie benenne ich die verschiedenen Töne? Diesen und weiteren Fragen wollen wir zusammen nachgehen.
11:00-12:30 B1 Septakkorde
In diesem Kurs stehen die Septakkorde, also terzengeschichtete Akkorde aus vier Tönen im Mittelpunkt. Dabei wollen wir uns anschauen, welche verschiedenen Arten von Septakkorden es gibt, wie sie gebildet werden und wie sie hörend auseinander gehalten werden können.
Lektion II – 21.06.25 | ONLINE via Zoom
09:15-10:45 A2 Der Aufbau der Dur- und Molltonleiter; der Quintenzirkel
Dur- und Molltonleiter können von jedem beliebigen Ton gebildet, gespielt und gesungen werden. Doch wie sind diese Tonleitern überhaupt aufgebaut? Und was unterscheidet eigentlich Moll von Dur? Und wie kann uns der Quintenzirkel dabei helfen? Fragen über Fragen… Antworten gibt es im Kurs.
11:00-12:30 B1 Der Dominantseptakkord und seine Umkehrungen
Nach dem Kurs vom 24. Mai wollen wir einen speziellen Septakkord genauer unter die Lupe nehmen: den Dominantseptakkord. Wir werden Dominantseptakkorde und Umkehrungen singen, hören, bestimmen und schreiben. Dabei wird aber das Wichtigste sein, dass wir lernen, Dominantseptakkorde korrekt aufzulösen.
Lektion III – 26.07.25 | ONLINE via Zoom
9:15-10:45 A2 Übung A2
Als letzter A2-Kurs in diesem Semester soll noch einmal alles geübt werden: Tonhöhenbezeichnung, Intervalle, Dreiklänge sowie Dur- und Molltonleitern. Letzte Fragen können geklärt werden, damit ihr optimal auf die B1-Kurse vorbereitet seid.
11:00-12:30 B1 Schlusswendungen
Am Ende eines Musikstückes stehen in der Regel ganz bestimmte Harmoniefolgen, die klar einen Schluss markieren. Wie diese aussehen und welche Varianten es gibt, damit wollen wir uns in diesem Kurs beschäftigen
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Dozent: Herr Leon Kropp
Niveaustufen B2, C1 (+Prüfungsvorbereitung)
Lektion I – 24.05.25 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Komponisten der Renaissance
Wir verschaffen uns einen Überblick über die Komponisten und Komponistinnen der Renaissance - Wie war ihre Lebenssituation, was war ihr Antrieb? Wie haben sie komponiert?
11:45-13:15 C1 Modulation in alle Tonarten
Modulation spielt eine entscheidende Rolle in den meisten Musikstücken. Wie wird moduliert, welche harmonischen Möglichkeiten gibt es, wie können wir in jede Tonart modulieren?
Und vor allem - wozu ist das Ganze gut?
Lektion II – 28.06.25 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Komponisten des Barock
Wir verschaffen uns einen Überblick über die Komponisten und Komponistinnen des Barock - Wie war ihre Lebenssituation, was war ihr Antrieb? Wie haben sie komponiert?
11:45-13:15 C1 Besondere Akkordtypen
Nicht jeder Akkord ist entweder Dur, Moll, vermindert oder übermäßig. Wir wollen uns besondere Akkordtypen anschauen und ihre musikalischen Möglichkeiten ergründen.
Lektion III – 19.07.25 | ONLINE via Zoom
10:00-11:30 B2 Komponisten der Klassik
Wir verschaffen uns einen Überblick über die Komponisten und Komponistinnen der Klassik - Wie war ihre Lebenssituation, was war ihr Antrieb? Wie haben sie komponiert?
11:45-13:15 C1
Prüfungsvorbereitung
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Kontakt für Fragen zum Musiktheorie-Angebot
Leonie Pahlke
+49 381-5108 - 162
leonie.pahlkehmt-rostockde
